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如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题；但如果你的分数和目标分数线差分以上的话，就应慎重，只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。

比较适合大众的艺考生，当然，选择一所适合自己的艺考文化课补习学校也是非常重要的，专项深化训练阶段?研究考试大纲，收集高考信息，在已经强化复习的基础上，为了更高位的理解知识便于学习，然后为了能够写出高分的作文，把平时见到的美词佳句、可以作为论证事例的内容摘抄到积累本上，没事的时候拿出来读一读看一看，记忆就很容易被加深了。

去年高考失利了，但是“失败是成功之母”，复读生有复读生的优势，，他们参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，他们吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验；第二，他们在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说他们在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，使自己变得更完美、更聪明。

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例如专题化学习，将真题和专题结合起来，专题在前真题在后，四、终冲刺调整阶段?突出重点式学习，根据自己的实际情况作出复习调整，艺考如何提高文化课分数呢、充分利用有效时间复习艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到后的个月的时间。

在冲击专业课的同时，文化课的学习不能放弃，三四个月不学习文化课肯定不行，现在这个阶段，应该文化课与专业课齐头并进，因为艺考时间关系，学生以专业课补习为中心很正常，但在练习专业之余，见缝插针性地自主学习十分必要，好每周要专门安排时间学习文化课，有选择地补习个别薄弱学科，否则，都等到月份开始冲击文化课，恐怕来不及了。

适合的教材，的老师，是艺术生提分的关键所在，如果你掌握了大部分基础知识，再结合针对性考试训练，不管是知识点掌握还是应试能力都能得到极大提升，少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

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或只看有高考专家、顾问若干人等等名字，要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况，选择复读将会意味着什么呢？仅仅是浴火重生的希望吗？其实并不尽然，只有经历过复读的同学，才能深切的体会到，整个复读的一年，是一种怎样的历练。

尤其是在前期专业压力不大的情况下，至少抽出一些时间复习文化课，很多艺术生在学习了一段艺术专业之后，长时间地不接触文化课，再听文化课如听天书一般不知所谓，而我们的某些高考复读生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。